Seu desenvolvimento motor e postural já está totalmente desenvolvido. Não tem nenhuma dificuldade em correr, parar, andar de ré, subir, descer, girar, pular, cair, levantar, pedalar. Consegue se locomover de todos os jeitos. Suas mãos e dedos também são ágeis para desenhar, colorir, manusear objetos delicados.
Nessa idade a criança começa a entender o conceito da escrita e descobre que as palavras de um livro transmitem mensagens. Agora, sua grande curiosidade é descobrir o que está escrito. Ela pede para os pais lerem placas, histórias, fica fascinada pelas letras. Aos poucos, vai conhecendo o alfabeto e pode reconhecer a letra de seu nome.
Com 3 anos e meio o pequeno é bastante tagarela e adora contar histórias sobre lugares que visitou recentemente e coisas que aconteceram no dia. Quando o pai chega em casa, eles contam: “Hoje eu passei no shopping. A mamãe comprou um caminhão vermelho de bombeiro. Vem ver”.
Além da comunicação, sua inteligência está bastante aguçada. Presta atenção em detalhes mais minuciosos como causas e efeitos das coisas. Acha incrível, por exemplo, como surgem as bolhas quando solta ar debaixo d’água. Seu pensamento também está mais lógico e ele consegue separar objetos por grupos e achar seus pares.
Como estimular a criança de três anos e meio?
Seu poder de imaginação é incrível. Com 3 ou 4 anos a criança descobre seus heróis favoritos e adora usar fantasias, fingir ser outra pessoa. Nessa fase, os jogos de faz-de-conta são os preferidos da criançada. Proponha teatrinhos, fantoches, jogos de dramatização e simulação, onde a criança pode usar sua criatividade para representar personagens.
As meninas adoram brincar de casinha e fingir que são mamães cuidando de suas bonecas. Os garotos brincam de luta, representando o bem e o mal, os monstros e os super-heróis.Quando os pais entram na imaginação deles e assumem outro papel, a brincadeira fica muito mais divertida.
Massinhas para modelar e tintas para pintar com os dedos em grandes cartolinas são excelentes brincadeiras que ajudam a estimular a criatividade. Quem sabe você não descobre que seu filho é um grande artista?
Nessa fase é preciso ficar atento e deixar a própria criança descobrir naturalmente se é destra ou canhota. Entre 3 e 4 anos ela irá demonstrar preferência pelo uso da mão esquerda ou direita, e os pais não devem intervir. Forçar a criança a usar uma das mãos para escrever, comer ou se pentear pode influenciar negativamente no seu aprendizado causando sérios problemas, principalmente na alfabetização.
Lembre-se de continuar estimulando sua linguagem e sua memória. Pergunte para a criança como foi seu dia, o que ela fez na escola, o que comeu no lanchinho, que música nova aprendeu. Essa é também uma forma de acompanhar o seu desenvolvimento passo a passo.
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